Aula Invertida: Historia - Ventajas y Desventajas

 

👉AULA INVERTIDA👈

Fuente:(María Ignacia Carvajal, 2021)

• Historia de Aula Invertida 

Este nuevo entorno de aprendizaje en el cual las TIC juegan un papel importantísimo, y ha impulsado una nueva metodología llamada Flipped Classroom o también conocida como Aula invertida, esta metodología se enfoca en invertir las actividades de enseñanza tradicional a otras que favorezcan el aprendizaje en entornos colaborativos. Este término “Inverted Classroom” fue conocido por primera vez en el 2000 por Lage, Platt y Treglia.  

                                                                 Fuente: (Hernández & Flores, 2017)                        

Los modelos educativos tradicionales se centran en el contenido y en el papel del docente como protagonista, además de centrarse en actividades de memorización, retención y comprensión de los contenidos de manera individual. En 1964, mientras que las actividades más complejas y aquellas que potencian el aprendizaje se ubican en los niveles más altos y son las que se ejecutarán activamente en el aula de clases y las demás se trabajarán desde la casa.                                                                

                                                                                                                                  

                     Fuente: (Hernández & Flores,2017)